<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Nie ucz się bez przerwy</title>
	<atom:link href="http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Sep 2010 11:37:30 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=abc</generator>
	<item>
		<title>By: Maciek</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-2481</link>
		<dc:creator>Maciek</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 12:31:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-2481</guid>
		<description>Świetne metody :) Przydadzą się na sesje.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Świetne metody :) Przydadzą się na sesje.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: kornikn</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-1870</link>
		<dc:creator>kornikn</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Jan 2010 16:37:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-1870</guid>
		<description>z tego co czytałem to mózg może się skoncentrować jedynie przez 20 min. Jeśli uczy śię dłużej to mózg odmawia zapamiętania i w efekcie zapamietuje tylko początek i koniec czytanego materiału, więc nie ma sensu się uczyć dłuzej, tylko uczyć się 20 min, chwilę odpocząć np. 5 min i znowu się uczyć.
Pozdrawiam</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>z tego co czytałem to mózg może się skoncentrować jedynie przez 20 min. Jeśli uczy śię dłużej to mózg odmawia zapamiętania i w efekcie zapamietuje tylko początek i koniec czytanego materiału, więc nie ma sensu się uczyć dłuzej, tylko uczyć się 20 min, chwilę odpocząć np. 5 min i znowu się uczyć.<br />
Pozdrawiam</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Piotrek</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-544</link>
		<dc:creator>Piotrek</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Mar 2009 08:11:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-544</guid>
		<description>ja to zdaje przedewszystkim angielski obowiazkowy polski i geografie jak narazie od poczatku roku uczylem sie godzine tygodniowo + zajecia w szkole ok. 3h w tygodniu i zapisalem sie na korki aby sprawdzic czy musze czegos sie douczyc:) i wyszlo ze zdam maturke z anglika na pewno ale jak chcem moge sie jeszcze przylozyc z czasow. wiec jestem zadowolony :P z polaka tylko juz cwicze wypracowania godzine tygodniowo ostatnio nawet 2 :P oraz 1h do ustnej z polaka. I zostaje geografia to ze sie nie uczylem jej przez 2 lata ale teraz sie biore i przerabiam vademekum tygodniowo ok. 4h wiec mi rowniez nie grozi przemeczenie :) a ucze sie tak 1h nauki 10-15min przerwy na dworku z fajkiem xD przynosi rezultaty :P</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ja to zdaje przedewszystkim angielski obowiazkowy polski i geografie jak narazie od poczatku roku uczylem sie godzine tygodniowo + zajecia w szkole ok. 3h w tygodniu i zapisalem sie na korki aby sprawdzic czy musze czegos sie douczyc:) i wyszlo ze zdam maturke z anglika na pewno ale jak chcem moge sie jeszcze przylozyc z czasow. wiec jestem zadowolony :P z polaka tylko juz cwicze wypracowania godzine tygodniowo ostatnio nawet 2 :P oraz 1h do ustnej z polaka. I zostaje geografia to ze sie nie uczylem jej przez 2 lata ale teraz sie biore i przerabiam vademekum tygodniowo ok. 4h wiec mi rowniez nie grozi przemeczenie :) a ucze sie tak 1h nauki 10-15min przerwy na dworku z fajkiem xD przynosi rezultaty :P</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Haha, dobre</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-543</link>
		<dc:creator>Haha, dobre</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Mar 2009 21:09:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-543</guid>
		<description>U mnie to jest na odwrót, bo mi się nie chce uczyć, wierzę w siebie, jednocześnie zdając sobie sprawę, że gdybym teraz siadał to zdaję wos i polski na ~50%, angielski na ~90. Więc trzeba się pouczyć, przemęczenie nauką mi jednak nie grozi :D:D</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>U mnie to jest na odwrót, bo mi się nie chce uczyć, wierzę w siebie, jednocześnie zdając sobie sprawę, że gdybym teraz siadał to zdaję wos i polski na ~50%, angielski na ~90. Więc trzeba się pouczyć, przemęczenie nauką mi jednak nie grozi :D:D</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: yersis</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-406</link>
		<dc:creator>yersis</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Feb 2009 16:35:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-406</guid>
		<description>Dla mnie te ćwiczenie najbardziej pokazuje, że techniki pamięciowe są niezwykle przydatne ;]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dla mnie te ćwiczenie najbardziej pokazuje, że techniki pamięciowe są niezwykle przydatne ;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: MuKuL</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-377</link>
		<dc:creator>MuKuL</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 07:12:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-377</guid>
		<description>Ja mam trochę inny system: na każde 5 minut nauki przypada minuta przerwy; jeśli uczę się 30 minut to przerwa trwa 6 minut, jeśli to jest godzina to przerwa zajmuje 12 minut. Optymalna nauka to taka trwająca 45-50 minut, na którą przypada 9-10 minut przerwy.

Dobrze jeśli w tym czasie zjemy coś słodkiego czy napijemy się wody, przewietrzymy pokój lub się trochę pogimnastykujemy (no chyba, że ktoś uczy się w ciągłym ruchu, a nie przybity do blatu). Rzeczywiście dobrym pomysłem byłoby przejrzenie materiału, który się uczymy i szybkie zaplanowanie kolejnych minut nauki.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ja mam trochę inny system: na każde 5 minut nauki przypada minuta przerwy; jeśli uczę się 30 minut to przerwa trwa 6 minut, jeśli to jest godzina to przerwa zajmuje 12 minut. Optymalna nauka to taka trwająca 45-50 minut, na którą przypada 9-10 minut przerwy.</p>
<p>Dobrze jeśli w tym czasie zjemy coś słodkiego czy napijemy się wody, przewietrzymy pokój lub się trochę pogimnastykujemy (no chyba, że ktoś uczy się w ciągłym ruchu, a nie przybity do blatu). Rzeczywiście dobrym pomysłem byłoby przejrzenie materiału, który się uczymy i szybkie zaplanowanie kolejnych minut nauki.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Sesja??? Jak się uczyć - czyli praktyczne wskazówki absolwenta medycyny.</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-356</link>
		<dc:creator>Sesja??? Jak się uczyć - czyli praktyczne wskazówki absolwenta medycyny.</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 22:43:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-356</guid>
		<description>[...] p.s. znasz już blog Michała Pasterskiego? [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] p.s. znasz już blog Michała Pasterskiego? [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Michał Pasterski</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-319</link>
		<dc:creator>Michał Pasterski</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 18:51:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-319</guid>
		<description>&lt;b&gt;metalkoholik&lt;/b&gt;- jak najbardziej, żonglerka to świetny pomysł na wykorzystanie przerwy :)


Co do komputera i rozmowy ze znajomymi to fakt, czasem łatwo się zasiedzieć. I Bartek z Tobą też się zgadzam- lepiej, żeby oczy też miały swoją przerwę.

Ruch fizyczny w przerwie- super, świetna propozycja :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><b>metalkoholik</b>- jak najbardziej, żonglerka to świetny pomysł na wykorzystanie przerwy :)</p>
<p>Co do komputera i rozmowy ze znajomymi to fakt, czasem łatwo się zasiedzieć. I Bartek z Tobą też się zgadzam- lepiej, żeby oczy też miały swoją przerwę.</p>
<p>Ruch fizyczny w przerwie- super, świetna propozycja :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: BartekPopiel.pl</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-318</link>
		<dc:creator>BartekPopiel.pl</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Jan 2009 20:37:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-318</guid>
		<description>u mnie wygląda to tak: 45min nauki-10 min. przerwy. 

Zgadzam się z przedmówcą, że zaczynanie rozmowy podczas przerwy nie jest dobrym rozwiązaniem bo to się może znacznie przedłużyć. W ogóle odradzam siadanie podczas przerwy do komputera (oczy też powinny odpocząć). 

Poza punktami wymienionymi przez Michała zalecam jeszcze krótką gimnastykę: trochę pompek i przysiadów. Można także trochę potańczyć co z miejsca odpala endorfinki i człowiekowi poprawia się humor :)  

Żonglerka jest świetna. Sam praktykuję i jestem na etapie 4 piłek, ale jeszcze nie wychodzi to tak jak chcę :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>u mnie wygląda to tak: 45min nauki-10 min. przerwy. </p>
<p>Zgadzam się z przedmówcą, że zaczynanie rozmowy podczas przerwy nie jest dobrym rozwiązaniem bo to się może znacznie przedłużyć. W ogóle odradzam siadanie podczas przerwy do komputera (oczy też powinny odpocząć). </p>
<p>Poza punktami wymienionymi przez Michała zalecam jeszcze krótką gimnastykę: trochę pompek i przysiadów. Można także trochę potańczyć co z miejsca odpala endorfinki i człowiekowi poprawia się humor :)  </p>
<p>Żonglerka jest świetna. Sam praktykuję i jestem na etapie 4 piłek, ale jeszcze nie wychodzi to tak jak chcę :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Michał Maj</title>
		<link>http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/comment-page-1/#comment-317</link>
		<dc:creator>Michał Maj</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Jan 2009 18:22:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://michalpasterski.pl/2009/01/nie-ucz-sie-bez-przerwy/#comment-317</guid>
		<description>z rozmową przez internet to nie wiem czy jest dobry pomysł. Łatwo się rozkojarzyć, zająć czymś i w efekcie zauważyć po 20 minutach, że cały czas siedzi sie przy komputerze. Świeże powietrze jak najbardziej ok. Czytałem jeszcze, że żonglerka jest świetna między nauką, bo relaksuje a przy tym człowiek nadal jest skupiony ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>z rozmową przez internet to nie wiem czy jest dobry pomysł. Łatwo się rozkojarzyć, zająć czymś i w efekcie zauważyć po 20 minutach, że cały czas siedzi sie przy komputerze. Świeże powietrze jak najbardziej ok. Czytałem jeszcze, że żonglerka jest świetna między nauką, bo relaksuje a przy tym człowiek nadal jest skupiony ;)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

<!-- Dynamic page generated in 0.297 seconds. -->
<!-- Cached page generated by WP-Super-Cache on 2010-09-09 16:41:21 -->
